La vente de gâteaux initialement prévue demain à 16h30 est reportée à la semaine suivante, mardi 6 mai 16h30, pour cause de grève.
Préparez des gâteaux pour le mardi matin 6 mai !
lundi 28 avril 2008
Grève mardi 29 avril
Une grève est annoncée demain mardi 29 avril.
Les parents qui le peuvent sont invités à garder leurs enfants chez eux ou à les faire garder.
L'accueil sera sinon effectué normalement, mais une seule enseignante serait présente.
Les parents qui le peuvent sont invités à garder leurs enfants chez eux ou à les faire garder.
L'accueil sera sinon effectué normalement, mais une seule enseignante serait présente.
vendredi 11 avril 2008
Vente de gateaux
L'APE a décidé d'installer un stand de vente de gâteaux, pâtisseries, boissons devant l'école, à 16h30 pour la sortie des enfants.
L'idée est de proposer à la vente des gâteaux préparés par les parents.
La première aura lieu le mardi 29 avril.
La vente aura lieu une fois par semaine, tous les mardis.
Nous avons besoin de volontaires pour tenir le stand.
L'argent récolté par les ventes servira à financer la kermesse de fin d'année.
L'idée est de proposer à la vente des gâteaux préparés par les parents.
La première aura lieu le mardi 29 avril.
La vente aura lieu une fois par semaine, tous les mardis.
Nous avons besoin de volontaires pour tenir le stand.
L'argent récolté par les ventes servira à financer la kermesse de fin d'année.
mardi 8 avril 2008
Remplacement de Mme Chabrier
Le remplacement de Mme Chabrier est assuré depuis hier matin et jusqu'à vendredi par une personne venue de Nîmes.
D'après nos informations, ce remplaçant n'a pas été retiré d'une autre classe.
A partir de la rentrée, il est prévu qu'un autre enseignant reprenne la classe jusqu'à la fin de l'année scolaire.
D'après nos informations, ce remplaçant n'a pas été retiré d'une autre classe.
A partir de la rentrée, il est prévu qu'un autre enseignant reprenne la classe jusqu'à la fin de l'année scolaire.
Réunion de l'Association jeudi 10 avril à 18h
Les parents d'élèves sont invités à la réunion de l'APE jeudi prochain à 18h à l'école.
Ordre du jour :
1) Remplacement de Mme Chabrier
2) DVD du carnaval
3) Préparation de la fête de l'école
4) Vente de gateaux
A jeudi !
G.BAUDRY
Président de l'APE
Ordre du jour :
1) Remplacement de Mme Chabrier
2) DVD du carnaval
3) Préparation de la fête de l'école
4) Vente de gateaux
A jeudi !
G.BAUDRY
Président de l'APE
vendredi 4 avril 2008
Le blocage de Jules Ferry dans le Midi Libre
C'est ICI.
Du côté des écoles maternelles, la série noire continue de s'abattre sur les charmantes petites têtes blondes bagnolaises. Après lundi matin et le coup de gueule des parents d'élèves de l'école maternelle Montessori (lire notre édition du 1 er avril), ce jeudi matin, c'était au tour des mamans des bouts de choux de la maternelle Jules-Ferry de faire entendre leurs voix.
Comme chez les petits copains de Montessori, l'institutrice d'une des deux classes de grande section est en congé maternité. Et il n'y a personne pour pallier son absence. Résultat ? Depuis dix jours, on attend de pied ferme son remplacement. D'autant plus incompréhensible pour les mères de famille que « le congé maternité était prévu ». Les mamans s'avouent relativement inquiètes pour la scolarité de leurs bambins puisque ceux-ci feront leurs premiers pas au CP à la rentrée prochaine. « On craint certaines lacunes. » Alors, les unes et les autres ont décidé de frapper fort une bonne fois. Une solution s'imposait à leurs yeux : celle de bloquer l'accès à l'école. Ces mamans, quelque peu excédées, avaient bel et bien l'intention de ne laisser entrer personne. Armées de cartons et banderoles, – "Enseignants non remplacés = Enfants en échecs", "Ecole occupée Parents en colère Tous ensemble", "Soyons solidaires pour qu'on nous écoute" pouvait-on y lire – sur les coups de 8 h 30, une vingtaine de mères de familles, plus le renfort de l'équipe enseignante, est donc entrée en action. Un mouvement de grogne qui, d'ailleurs, a été très bien perçue par l'ensemble des parents d'élèves.
Ghislaine Dazzi, directrice de l'école maternelle, n'y va pas par quatre chemins. « On nous a promis un remplaçant mais si c'est pour réaliser un projet de médiathèque, ce n'est pas juste. Nous, nous voulons un remplaçant pour toute l'année, à temps complet. » En attendant, enseignants et parents d'élèves parent au plus pressé. S'il ne leur est pas possible de garder leur progéniture à domicile, on fait en sorte de les accueillir dans les autres classes. Un plan de repli dont tous se sont accommodés les premiers jours mais qui, aujourd'hui, commence à se prolonger un peu trop à leur goût.
Tout comme les mamans de Montessori, qui n'ont pas hésité à venir les soutenir, les familles espèrent que la situation va se débloquer dans les plus brefs délais. Bonne
nouvelle Joint par téléphone, hier en début d'après-midi, Marcel Lotito, inspecteur de l'Education nationale sur la circonscription de Bagnols, annonçait une bonne nouvelle : « Un remplaçant arrivera lundi, et ce jusqu'à la fin du congé maternité. »
Gwénola CHAMPALAUNE
Édition du vendredi 4 avril 2008
M.A.
Maternelle La colère monte dans les rangs de Jules-Ferry
Comme chez les petits copains de Montessori, l'institutrice d'une des deux classes de grande section est en congé maternité. Et il n'y a personne pour pallier son absence. Résultat ? Depuis dix jours, on attend de pied ferme son remplacement. D'autant plus incompréhensible pour les mères de famille que « le congé maternité était prévu ». Les mamans s'avouent relativement inquiètes pour la scolarité de leurs bambins puisque ceux-ci feront leurs premiers pas au CP à la rentrée prochaine. « On craint certaines lacunes. » Alors, les unes et les autres ont décidé de frapper fort une bonne fois. Une solution s'imposait à leurs yeux : celle de bloquer l'accès à l'école. Ces mamans, quelque peu excédées, avaient bel et bien l'intention de ne laisser entrer personne. Armées de cartons et banderoles, – "Enseignants non remplacés = Enfants en échecs", "Ecole occupée Parents en colère Tous ensemble", "Soyons solidaires pour qu'on nous écoute" pouvait-on y lire – sur les coups de 8 h 30, une vingtaine de mères de familles, plus le renfort de l'équipe enseignante, est donc entrée en action. Un mouvement de grogne qui, d'ailleurs, a été très bien perçue par l'ensemble des parents d'élèves.
Ghislaine Dazzi, directrice de l'école maternelle, n'y va pas par quatre chemins. « On nous a promis un remplaçant mais si c'est pour réaliser un projet de médiathèque, ce n'est pas juste. Nous, nous voulons un remplaçant pour toute l'année, à temps complet. » En attendant, enseignants et parents d'élèves parent au plus pressé. S'il ne leur est pas possible de garder leur progéniture à domicile, on fait en sorte de les accueillir dans les autres classes. Un plan de repli dont tous se sont accommodés les premiers jours mais qui, aujourd'hui, commence à se prolonger un peu trop à leur goût.
Tout comme les mamans de Montessori, qui n'ont pas hésité à venir les soutenir, les familles espèrent que la situation va se débloquer dans les plus brefs délais. Bonne
nouvelle Joint par téléphone, hier en début d'après-midi, Marcel Lotito, inspecteur de l'Education nationale sur la circonscription de Bagnols, annonçait une bonne nouvelle : « Un remplaçant arrivera lundi, et ce jusqu'à la fin du congé maternité. »
Gwénola CHAMPALAUNE
jeudi 3 avril 2008
Le maire soutient les parents
Ce matin, des parents ont bloqué les entrées de la maternelle des Escanaux.
Ils ont reçu le soutien de la maternelle Montessori, qui connaît le même problème de non remplacement, en la présence de la présidente de l'association des parents d'élèves.
Les parents ont également été heureux d'avoir le soutien de la mairie, en la personne de Mme Crépieux, adjointe à l'éducation. M. le Maire a également fait une apparition pour assurer les parents de son soutien.
Il est rappelé aux parents que la mairie n'est pas décisionnaire dans cette affaire. Le remplacement d'une enseignante ne pourra être obtenu qu'auprès de l'inspection académique.
L'APE a profité de la rencontre avec les parents ce matin pour faire circuler sa pétition, qui sera envoyée demain à l'inspection académique.
Ils ont reçu le soutien de la maternelle Montessori, qui connaît le même problème de non remplacement, en la présence de la présidente de l'association des parents d'élèves.
Les parents ont également été heureux d'avoir le soutien de la mairie, en la personne de Mme Crépieux, adjointe à l'éducation. M. le Maire a également fait une apparition pour assurer les parents de son soutien.
Il est rappelé aux parents que la mairie n'est pas décisionnaire dans cette affaire. Le remplacement d'une enseignante ne pourra être obtenu qu'auprès de l'inspection académique.
L'APE a profité de la rencontre avec les parents ce matin pour faire circuler sa pétition, qui sera envoyée demain à l'inspection académique.
mercredi 2 avril 2008
Nouveaux programmes scolaires 2008
De nouveaux programmes scolaires sont proposés pour 2008.
Le texte est disponible ici (cliquez sur le lien).
Ces nouveaux programmes prévoient que :
Le texte est disponible ici (cliquez sur le lien).
Ces nouveaux programmes prévoient que :
À la fin de l’école maternelle l’enfant est capable de :Comme on le voit, le programme est chargé pour nos petits. La maternelle est chargée de poser les fondations sur lesquelles l'enfant construira ses apprentissages dans les écoles supérieures. La maternelle est très loin d'être seulement une garderie améliorée !
S’APPROPRIER LE LANGAGE
- comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente ;
- exprimer ses émotions ;
- nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant de la vie quotidienne ;
- formuler, en se faisant comprendre, une description ou une question ;
- raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée ;
DÉCOUVRIR L’ÉCRIT
- identifier les principales fonctions de l’écrit ;
- écouter et comprendre un texte lu par l’adulte ;
- connaître quelques textes du patrimoine, principalement des contes ;
- différencier les sons ;
- distinguer les syllabes d’un mot prononcé, reconnaître une même syllabe dans plusieurs énoncés ;
- faire correspondre les mots d’un énoncé court à l’oral et à l’écrit ;
- reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet ;
- mettre en relation des sons et des lettres.
- copier en écriture cursive, sous la conduite de l’enseignant, de petits mots simples dont les correspondances en lettres et sons ont été étudiées ;
- écrire en écriture cursive son prénom ;
DEVENIR ÉLÈVE
- respecter les autres et respecter les règles de la vie commune ;
- écouter, aider, coopérer ; demander de l’aide ;
- éprouver de la confiance en soi ; contrôler ses émotions ;
- identifier les adultes et leur rôle ;
- exécuter en autonomie des tâches simples et jouer son rôle dans des activités scolaires ;
- dire ce qu’il apprend ;
AGIR ET S’EXPRIMER AVEC SON CORPS
- adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés ;
- coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement ; accepter les contraintes collectives ;
- s’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non ; exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement ;
- se repérer et se déplacer dans l’espace ;
- décrire ou représenter un parcours simple;
DÉCOUVRIR LE MONDE
- reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger et classer des matières, des objets selon leurs qualités et leurs usages ;
- connaître des manifestations de la vie animale et végétale, les relier à de grandes fonctions : croissance, nutrition, locomotion, reproduction ;
- nommer les principales parties du corps humain et leur fonction, distinguer les cinq sens et leur fonction-connaître et appliquer quelques
règles d’hygiène du corps, des locaux, de l’alimentation ;
- repérer un danger et le prendre en compte ;
PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CRÉER
- reconnaître et nommer quelques phénomènes naturels ;
- utiliser des repères dans la journée, la semaine et l’année ;
- situer des événements les uns par rapport aux autres ;
- dessiner un rond, un carré, un triangle ;
- comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités ;
- mémoriser la suite des nombres au moins jusqu’à 30 ;
- associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée ;
- se situer et situer les objets qui l’entourent dans l’espace ;
- se repérer dans l’espace d’une page ;
- comprendre et utiliser à bon escient le vocabulaire du repérage et des relations dans le temps et dans l’espace;
- adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels) ;
- utiliser le dessin comme moyen d’expression et de représentation ;
- réaliser une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé ;
- observer et décrire des oeuvres du patrimoine, construire des collections ;
- avoir mémorisé et savoir interpréter des chants, des comptines ;
- écouter un extrait musical ou une production, puis s’exprimer et dialoguer avec les autres pour donner ses impressions.
Blocage de l'école jeudi matin
Suite au non remplacement de Mme Chabrier et aux réponses faites par l'administration, qui ne permettent pas un remplacement rapide, j'ai appris hier soir que certains parents ont émis l'idée d'un blocage de l'entrée de l'école jeudi 3 avril au matin.
Cette action relève de la volonté des parents, elle n'est pas une volonté de l'Association des Parents d'Elèves, qui rappelle que ce mode de revendication est illégal. D'autre part, le blocage de l'école n'aura de conséquences que sur les parents obligés de garder leurs enfants, et sur les enfants privés d'école. Le but recherché, à savoir le remplacement de Mme Chabrier, ne sera donc pas atteint de cette façon.
L'APE rappelle qu'elle a contacté les administrations concernées, qu'elle a rencontré l'inspecteur départemental M. Letito et qu'elle est en train de faire signer une pétition qui sera jointe à un courrier à l'inspection académique à Montpellier. La mairie (Mme Crépieux) est également informée du problème et sera à nos côtés pour nous appuyer dans nos démarches.
Dans le but de sensibiliser l'ensemble des parents de l'école et du quartier, une manifestation peut être organisée, avec distribution de tracts, mais un blocage des locaux ne sera pas envisagé par l'APE.
Une réunion aura lieu jeudi soir à 17h00 à l'école pour les parents qui voudraient se renseigner sur les prochaines actions.
G.BAUDRY
Président de l'APE
Cette action relève de la volonté des parents, elle n'est pas une volonté de l'Association des Parents d'Elèves, qui rappelle que ce mode de revendication est illégal. D'autre part, le blocage de l'école n'aura de conséquences que sur les parents obligés de garder leurs enfants, et sur les enfants privés d'école. Le but recherché, à savoir le remplacement de Mme Chabrier, ne sera donc pas atteint de cette façon.
L'APE rappelle qu'elle a contacté les administrations concernées, qu'elle a rencontré l'inspecteur départemental M. Letito et qu'elle est en train de faire signer une pétition qui sera jointe à un courrier à l'inspection académique à Montpellier. La mairie (Mme Crépieux) est également informée du problème et sera à nos côtés pour nous appuyer dans nos démarches.
Dans le but de sensibiliser l'ensemble des parents de l'école et du quartier, une manifestation peut être organisée, avec distribution de tracts, mais un blocage des locaux ne sera pas envisagé par l'APE.
Une réunion aura lieu jeudi soir à 17h00 à l'école pour les parents qui voudraient se renseigner sur les prochaines actions.
G.BAUDRY
Président de l'APE
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