Les parents qui le souhaitent peuvent apporter des gâteaux à l'école le matin ou en début d'après-midi.
La vente aura lieu comme l'année dernière à la porte de l'école à 16h30.
1,5 € les deux
La petite section de maternelle se substitue en effet à d'autres modes de garde, tous en partie subventionnés par l'Etat, et une analyse de l'efficacité des dépenses de l'Etat dans ce domaine est en effet une vraie question pour les finances publiques. De plus, la remise en question de la maternelle est aussi en partie celle d'un modèle qui favorise la socialisation précoce des enfants et le retour des mères sur le marché du travail. L'analyse de l'efficacité de cette politique de scolarisation doit donc prendre en compte non seulement son coût, mais aussi sa qualité et son effet sur les enfants et leurs parents.
M.A.
À la fin de l’école maternelle l’enfant est capable de :Comme on le voit, le programme est chargé pour nos petits. La maternelle est chargée de poser les fondations sur lesquelles l'enfant construira ses apprentissages dans les écoles supérieures. La maternelle est très loin d'être seulement une garderie améliorée !
S’APPROPRIER LE LANGAGE
- comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente ;
- exprimer ses émotions ;
- nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant de la vie quotidienne ;
- formuler, en se faisant comprendre, une description ou une question ;
- raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée ;
DÉCOUVRIR L’ÉCRIT
- identifier les principales fonctions de l’écrit ;
- écouter et comprendre un texte lu par l’adulte ;
- connaître quelques textes du patrimoine, principalement des contes ;
- différencier les sons ;
- distinguer les syllabes d’un mot prononcé, reconnaître une même syllabe dans plusieurs énoncés ;
- faire correspondre les mots d’un énoncé court à l’oral et à l’écrit ;
- reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet ;
- mettre en relation des sons et des lettres.
- copier en écriture cursive, sous la conduite de l’enseignant, de petits mots simples dont les correspondances en lettres et sons ont été étudiées ;
- écrire en écriture cursive son prénom ;
DEVENIR ÉLÈVE
- respecter les autres et respecter les règles de la vie commune ;
- écouter, aider, coopérer ; demander de l’aide ;
- éprouver de la confiance en soi ; contrôler ses émotions ;
- identifier les adultes et leur rôle ;
- exécuter en autonomie des tâches simples et jouer son rôle dans des activités scolaires ;
- dire ce qu’il apprend ;
AGIR ET S’EXPRIMER AVEC SON CORPS
- adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés ;
- coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement ; accepter les contraintes collectives ;
- s’exprimer sur un rythme musical ou non, avec un engin ou non ; exprimer des sentiments et des émotions par le geste et le déplacement ;
- se repérer et se déplacer dans l’espace ;
- décrire ou représenter un parcours simple;
DÉCOUVRIR LE MONDE
- reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger et classer des matières, des objets selon leurs qualités et leurs usages ;
- connaître des manifestations de la vie animale et végétale, les relier à de grandes fonctions : croissance, nutrition, locomotion, reproduction ;
- nommer les principales parties du corps humain et leur fonction, distinguer les cinq sens et leur fonction-connaître et appliquer quelques
règles d’hygiène du corps, des locaux, de l’alimentation ;
- repérer un danger et le prendre en compte ;
PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CRÉER
- reconnaître et nommer quelques phénomènes naturels ;
- utiliser des repères dans la journée, la semaine et l’année ;
- situer des événements les uns par rapport aux autres ;
- dessiner un rond, un carré, un triangle ;
- comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités ;
- mémoriser la suite des nombres au moins jusqu’à 30 ;
- associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée ;
- se situer et situer les objets qui l’entourent dans l’espace ;
- se repérer dans l’espace d’une page ;
- comprendre et utiliser à bon escient le vocabulaire du repérage et des relations dans le temps et dans l’espace;
- adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels) ;
- utiliser le dessin comme moyen d’expression et de représentation ;
- réaliser une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé ;
- observer et décrire des oeuvres du patrimoine, construire des collections ;
- avoir mémorisé et savoir interpréter des chants, des comptines ;
- écouter un extrait musical ou une production, puis s’exprimer et dialoguer avec les autres pour donner ses impressions.
STATUTS DE L'ASSOCIATION DE PARENTS D'ELEVES
DE LA MATERNELLE DES ESCANAUX
(Mat-S’Kno)
Article 1 :
Il est fondé entre les adhérents aux présents statuts une association régie par la loi 1901 et décret du 16 août 1901, ayant pour titre :
ASSOCIATION DES PARENTS D’ELEVES DE LA MATERNELLE DES ESCANAUX (Mat-S’KNo)
Article 2 :
Cette association a pour but :
_ D'étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ;
_ De faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ;
_ D'assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existant dans l'établissement;
_ D'apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ;
_ De permettre l’organisation de toute manifestation ou service au bénéfice de ses adhérents dans le cadre de la défense ou du développement des buts ci-dessus indiqués.
Le siège social est fixé au domicile du Secrétaire de l’association.
Il pourra être transféré par simple décision du conseil d'administration ; la ratification par l'assemblée générale sera nécessaire.
Article 4 :
Pour faire partie de l'association, il faut être agréé par le bureau qui statue, lors de chacune de ses réunions, sur les demandes d'admissions présentées.
L'Association est ouverte à tous les parents d'élèves de l’Ecole Maternelle des Escanaux - Jules Ferry ainsi qu'à toute personne ayant la garde juridique d'un élève de cet établissement.
Pour être membre actif de l'Association, les parents doivent en faire la demande et justifier de la garde d'un élève de cet établissement.
Les membres du Bureau dont le mandat n'est pas expiré au moment où ils cessent d'être parents d'élèves peuvent toutefois continuer leurs fonctions jusqu'à la fin de l'année suivante (ou jusqu'à la prochaine Assemblée Générale).
Sont des membres d'honneur, ceux qui ont rendu des services signalés à l'association ; ils sont dispensés de cotisations.
Sont membres actifs ceux qui ont pris l'engagement de verser annuellement une somme de 10 (dix) euros.
Cette cotisation annuelle est valable du jour du paiement au 30 septembre de l'année scolaire suivante. Il n'est versé qu'une seule cotisation pour un ou plusieurs enfants d'une même famille.
La qualité de membre se perd par :
1/ La démission ;
2/ Le décès ;
3/ La radiation prononcée par le conseil d'administration pour non paiement de la cotisation ou pour motif grave, l'intéressé ayant été invité par lettre recommandée à se présenter devant pour fournir des explications.
Tout membre de l’association perd en outre cette qualité s’il n’a plus d’enfants à charge fréquentant l’établissement.
Article 7 :
Les ressources de l'association comprennent :
1/ Le montant des droits d'entrée et des cotisations ;
2/ Les subventions de l'Etat, des régions, des départements et des communes.
L’association est dirigée par un conseil de membres élus pour une année par l’assemblée générale. Les membres sont rééligibles.
Ce Conseil comporte au minimum 4 (quatre) membres et au plus 10 (dix) membres élus parmi les membres actifs de l’Association et par eux seuls pour un an par l'Assemblée Générale.
Le conseil d’administration choisit parmi ses membres, un Bureau composé de :
1/ un président
2/ un vice-président, s’il y a lieu
3/ un secrétaire et, s’il y a lieu, un secrétaire adjoint
4/ un trésorier et, si besoin est, un trésorier adjoint
Le nombre des membres du Bureau est fixé chaque année et peut être modifié dans les limites ci-dessus indiquées, par simple décision de l'Assemblée Générale.
En cas de vacance, le Conseil d’Administration pourvoit provisoirement au remplacement de ses membres. Il est procédé à leur remplacement définitif par la prochaine assemblée générale. Les pouvoirs des membres ainsi élus prennent fin à l’époque où devrait normalement expirer le mandat des membres remplacés.
Article 9 : Réunion du Conseil d’administration
Le Conseil d’Administration se réunit une fois au moins tous les mois, sur convocation du président ou sur la demande du quart de ses membres.
Les décisions sont prises à la majorité des voix. En cas d’égalité, la voix du Président est prépondérante.
Tout membre du Conseil qui, sans excuse, n’aura pas assisté à trois réunions consécutives, pourra être considéré comme démissionnaire par le Conseil.
Article 10 : Assemblée générale ordinaire
L’assemblée générale ordinaire comprend tous les membres de l’association à quelque titre qu’ils y soient affiliés. L’assemblée générale ordinaire se réunit chaque année au cours du dernier trimestre scolaire.
Quinze jours au moins avant la date fixée, les membres de l’association sont convoqués par le secrétaire. L’ordre du jour est indiqué sur les convocations.
Le Président, assisté des membres du comité, préside l’Assemblée et expose la situation morale de l’association.
Le Trésorier rend compte de sa gestion et soumet le bilan à l’approbation de l’assemblée.
Il est procédé, après épuisement de l’ordre du jour, au remplacement, au scrutin secret, des membres du Conseil sortant.
Ne devront être traitées, lors de l’assemblée générale, que les questions soumises à l’ordre du jour.
Si besoin est, ou sur la demande de la moitié plus un des membres inscrits, le président peut convoquer une assemblée générale extraordinaire suivant les formalités prévues par l’article 10.
Article 12 : Règlement intérieur
Un règlement intérieur peut être établi par le conseil d’administration qui le fait alors approuver par l’assemblée générale.
Ce règlement éventuel est destiné à fixer les divers points non prévus par les statuts, notamment ceux qui ont trait à l’administration interne de l’association.
Article 13 : Modification des statuts
Les présents statuts ne pourront être modifiés qu’en Assemblée Générale
La modification peut être demandée par le Conseil ou à la demande signée du quart au moins des membres de l’association et présentée à cet effet au président de l’association.
Le président doit convoquer l’assemblée générale dans un délai d’un mois à dater de la réception de ladite demande.
L'ordre du jour de la réunion doit prévoir expressément les dispositions des statuts dont la modification est envisagée.
L'Assemblée Générale appelée à se prononcer sur la modification des statuts de l'association est convoquée spécialement à cet effet quinze jours au moins avant la date de la réunion. Elle doit comprendre la moitié au moins des membres actifs.
Si cette proportion n'est pas atteinte, l'assemblée est convoquée à nouveau à quinze jours au moins d'intervalle, et peut cette fois valablement délibérer quel que soit le nombre de membres présents.
Article 14 : Dissolution
En cas de dissolution prononcée par les deux tiers au moins des membres présents à l’assemblée générale, un ou plusieurs liquidateurs sont nommés par celle-ci et l’actif, s’il y a lieu, est dévolu conformément à l’article 9 de la loi du 1er Juillet 1901 et au décret du 16 Août 1901.
L'Assemblée Générale appelée à se prononcer sur la dissolution de l'association est convoquée spécialement à cet effet quinze jours au moins avant la date de la réunion. Elle doit comprendre la moitié au moins des membres actifs.
Si cette proportion n'est pas atteinte, l'assemblée est convoquée à nouveau à quinze jours au moins d'intervalle, et peut cette fois valablement délibérer quel que soit le nombre de membres présents.
Article 15 :
L’association ne prend part à aucun régime religieux et politique. C’est une association laïque.
sous la présidence de M. BAUDRY Guillaume
assisté de Mme AQIL Zohra, Trésorier(e),
et de Mme YAYLA Emine, Secrétaire.